
Κρίσιμες αποφάσεις με στόχο την ανακοπή της διασποράς του κορονοϊού λαμβάνει η επιτροπή των λοιμωξιολόγων ενώ το αυξανόμενο ιικό φορτίο οδηγεί σε αυστηρά μέτρα στην Πάτρα και την Χαλκίδα.
Το μέτρο της απαγόρευσης κυκλοφορίας από τις 6 το απόγευμα έως τις 5 το πρωί για την Αττική, τα Σαββατοκύριακα, φαίνεται πως έχει ήδη κλειδώσει, σε μια ακόμη προσπάθεια να ανακοπεί η διασπορά του κορονοϊού.
Παράλληλα, οι λοιμωξιολόγοι που συνεδριάζουν προκειμένου να εισηγηθούν μέτρα στην κυβέρνηση αποφασίζουν να πάει και η Πάτρα σε καθεστώς τοπικού lockdown καθώς το ιικό φορτίο στην πρωτεύουσα της Αχαϊας αυξάνεται διαρκώς.
Εισηγήσεις για υπαγωγή σε καθεστώς τοπικού lockdown διατυπώνονται και για τη Χαλκίδα.
Στην Πάτρα, σύμφωνα με τις εισηγήσεις των ειδικών, οδεύουν προς κλείσιμο τόσο τα καταστήματα του λιανεμπορίου, όσο και τα σχολεία.
Ο τετραψήφιος αριθμός ημερήσιων κρουσμάτων κορωνοϊού έχει «ταρακουνήσει» ιδιαίτερα ειδικούς και πολιτική αρχή, οι οποίοι σκέφονται πώς θα ανακόψουν την εξάπλωση της πανδημίας στη χώρα μας που φαίνεται να παίρνει ανοδική πορεία.
Όλες οι πλευρές συνομολογούν στο ότι ενδεχόμενο κλείσιμο του λιανεμπορίου θα πλήξει ιδιαίτερα τόσο τον ίδιο τον κλάδο όσο και συνολικά την οικονομία της χώρας, πράγμα που σημαίνει ότι θα εξεταστούν όλα τα πιθανά σενάρια για να αποφευχθεί κάτι τέτοιο. Προς αυτή την κατεύθυνση κινείται και η σκέψη των ειδικών για απαγόρευση κυκλοφορίας από τις 6 το απόγευμα τα σαββατοκύριακα στην Αττική, ώστε να μην ζημιωθούν σε μεγάλο βαθμό οι επιχειρήσεις του εμπορίου.
Στις «κόκκινες γραμμές» της πολιτικής ηγεσίας φαίνεται να είναι και το κλείσιμο των σχολείων, με τη Νίκη Κεραμέως να δηλώνει, μιλώντας στον ΘΕΜΑ 104,6 πως το θέμα αυτό «δεν υπάρχει καν στην ατζέντα της Επιτροπής».
Σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, προς το παρόν «δεν υπάρχει εισήγηση ούτε για το κλείσιμο Γυμνασίων και Λυκείων», ενώ τόνισε ότι τα μέχρι τώρα στοιχεία δείχνουν ότι το πρόβλημα μετάδοσης εντός των σχολικών συγκροτημάτων «δεν είναι μεγάλο».
Πηγή: protothema.gr
Τελευταία ενημέρωση 5 Φεβρουαρίου 2021 15:16:11 από News Room




