Ποιο μέλλον θέλουμε??? – Γράφει ο Κυτίνος Ευάγγελος

Εισαγωγή

Τις τελευταίες δεκαετίες ο κόσμος εξελίσσεται με γεωμετρική πρόοδο.

Οι αλλαγές δεν συμβαίνουν μόνο στην τεχνολογία, στις μεταφορές, στις επικοινωνίες, κλπ.

Κάποτε σε μια μικρή πόλη ή σε μια γειτονιά υπήρχε ένα τηλέφωνο..

Τώρα τα 11 εκατομμύρια Έλληνες έχουν 24 εκατομμύρια κινητά τηλέφωνα, χώρια τα σταθερά.

Κάποτε σε δρόμους έβλεπες 1-2 παρκαρισμένα αυτοκίνητα.

Τώρα δε βρίσκεις μέρος να παρκάρεις…

Κάποτε «τα μεγάλα ταξίδια» ήταν από το χωριό στην πρωτεύουσα του νομού, άντε και σε διπλανό νομό.

Τώρα τα ταξίδια με ΙΧ, ΚΤΕΛ, πούλμαν, πλοία, αεροπλάνα, τρένα κλπ είναι αμέτρητα, μακρινά και συνεχή…

Κάποτε μιλούσες με Αμερική ή Αυστραλία μόνο με γράμμα…

Τώρα μιλάς όσο θέλεις, όποτε θέλεις και φυσικά δωρεάν…

Κάποτε τα ρούχα, τα πιάτα, τις κατσαρόλες τα πλέναμε στο χέρι.

Τώρα όλα τα κάνει ο ηλεκτρισμός, χωρίς κούραση για τη νοικοκυρά.

Αυτές είναι λίγες από τις τεχνολογικές αλλαγές που γνωρίσαμε…

Το σημαντικότερο όμως είναι ότι αλλάξαμε εμείς οι ίδιοι… Οι άνθρωποι…

Ας δούμε μερικές τέτοιες αλλαγές…

Δάσκαλος – μαθητής

Οι δάσκαλοι που γνωρίσαμε ήταν όλοι φιλότιμοι, εργατικοί, ευσυνείδητοι, με καλές προθέσεις, με διάθεση να «μας μάθουν γράμματα».

Γι αυτό οι γονείς μας τους είχαν εμπιστοσύνη και γι αυτό εμείς, όταν μεγαλώσαμε,   τους τιμούσαμε και τους αγαπούσαμε.

Και οι γονείς μας τους επέτρεπαν να μας τιμωρούν, να μας τραβάνε το αφτί ή το μαλλί, να μας βάζουν να γράψουμε 100 φορές μια φράση, κ.ά.

Έτσι «μάθαμε γράμματα»…

Σήμερα κάποιοι γονείς έπαθαν μετάλλαξη!!!

Πιστεύουν ότι το παιδί τους έχει πάντα δίκιο, ακόμη και αν χτυπάει άλλα παιδιά, ακόμη και αν πηγαίνει γυμνό ή προκλητικά ντυμένο στο σχολείο, ακόμη και αν αποτελεί εξαίρεση στον κανόνα {ΕΓΩ δεν θα φοράω μάσκα, ΕΓΩ δεν θα κάνω εμβόλιο, ΕΓΩ δεν θα γράφω διαγωνίσματα, κ.ά.}

Και ΑΝ κάποιος δάσκαλος τιμωρήσει το προβληματικό βλαστάρι τους, τότε για τους προβληματικούς γονείς φταίει ο δάσκαλος!!!

Αποτέλεσμα: Οι περισσότεροι δάσκαλοι έχουν εγκαταλείψει κάθε προσπάθεια, ΔΕΝ κάνουν τίποτε, ΔΕΝ διδάσκουν στους μαθητές τίποτε, ΔΕΝ βάζουν εργασίες, ΔΕΝ απορρίπτουν κανέναν και τελικά δίνουν «απολυτήρια» με μηδενικό αντίκρισμα σε γνώσεις…

Κόμματα – Εκπαίδευση

Κάποτε όλα τα κόμματα ήθελαν βελτίωση, αναβάθμιση της εκπαίδευσης, ήθελαν όλα τα παιδιά να μάθουν τέχνη ή γράμματα, γι αυτό και εκτός από τα Πανεπιστήμια είχαν ιδρύσει Τεχνικές σχολές {Σιβιτανίδειος, Σεβαστοπούλειος, Αρχιμήδης, κ.ά.}, κατώτερες, μέσες, εργοδηγών, κ.ά.

Μέχρι τη Μεταπολίτευση οι καθηγητές και οι μαθητές είχαν απόλυτο σεβασμό στα σχολικά κτήρια, στα θρανία, στους τοίχους, κλπ.

Μετά το 1974 κάποια αριστερά κόμματα έδωσαν το ολέθριο σύνθημα.

ΜΗΝ κάνετε μαθήματα στα δημόσια εκπαιδευτήρια… Κάνετε «καταλήψεις».

ΜΗΝ προστατεύετε τα σχολεία… Να τα καταστρέφετε…

ΜΗΝ αξιοποιείτε το μαθητικό ή φοιτητικό χρόνο στο έπακρο, αλλά να χάνετε εξάμηνα και εξεταστικές περιόδους με καταλήψεις, απεργίες, πορείες, κλπ.

Σημειώστε ότι τα «αριστερά κόμματα» της Ελλάδας είχαν εντελώς διαφορετικές απόψεις από τα «αριστερά κόμματα» της Ρωσίας, της Κίνας, της Β. Κορέας, της Κούβας, κλπ.

Εκεί όποιος κάνει ζημιά στο Πανεπιστήμιο ΚΑΙ την πληρώνει, ΚΑΙ αποβάλλεται για πάντα από ΟΛΑ τα πανεπιστήμια του κράτους ΚΑΙ μπαίνει φυλακή…

Εδώ υπάρχουν «φοιτητές» με ηλικίες 30, 40, 50 χρονών που δεν έχουν περάσει ούτε ένα μάθημα… Είναι οι μοναδικοί στον πλανήτη «Έλληνες ισόβιοι φοιτητές»…

Αυτό το αφύσικο φαινόμενο το συνηθίσαμε !!!

Θεωρούμε τις καταλήψεις σαν κάτι «κανονικό»…

Θέλουμε τα παιδιά μας με άπειρες απουσίες «να περνάνε την τάξη»…

Στα σοβαρά κράτη ΑΝ απουσιάζεις ή αν κοπείς σε μάθημα ή εργαστήριο σε διώχνουν…

Ναρκωτικά παντού…

Την Πέμπτη πήγα στην Πλατεία Κλαυθμώνος για να δω την Έκθεση βιβλίου. Ώρα 4.30 το μεσημέρι.

Πίσω από τις τέντες της έκθεσης, κάτω από τα δέντρα, μέρα μεσημέρι, με κίνηση πεζών και οχημάτων, αμέτρητοι ναρκομανείς έκαναν χρήση στο φως του ήλιου…

Είδα αγόρια και κορίτσια, να κάνουν ενέσεις στα χέρια, στα πόδια, στο λαιμό, παντού… Στην κεντρική Πλατεία Κλαυθμώνος !!!

Είδα το εμπόριο να γίνεται δημόσια, και όλοι οι περίοικοι να αδιαφορούν…

Οι φύλακες του ΤΣΜΕΔΕ μου είπαν ότι αυτό γίνεται όλο το 24-ωρο !!!

Φυσικά γίνεται σε αμέτρητα ακόμη σημεία, σε όλες τις πόλεις, ακόμη και μέσα σε πανεπιστήμια από οργανωμένες συμμορίες…

Κι εσύ ανώνυμε πολίτη αδιαφορείς…

Λες «ΔΕΝ θέλω την αστυνομία στα πανεπιστήμια», λες «το πανεπιστήμιο είναι άσυλο» και υποστηρίζεις «τέτοιες» ιδέες…

Να δω τι θα πεις ΑΝ σου φέρουν τα παιδιά σου ή τα εγγόνια σου σε αφασία από υπερβολική δόση ή νοθευμένη άσπρη….

Φυσικά ΔΕΝ απορείς γιατί σε όλες τις άλλες χώρες του κόσμου τα πανεπιστήμια είναι ναοί της επιστήμης, της γνώσης, του σεβασμού των δικαιωμάτων όλων…

Αποφασίζουμε για το μέλλον μας…

Η οικογένεια, αλλά ΚΑΙ το Σχολείο ΚΑΙ το Πανεπιστήμιο είναι οι φορείς που διαμορφώνουν το συνολικό ήθος των ατόμων και της κοινωνίας.

Σήμερα στην πολιτική επικαιρότητα έχουμε 5-6 πρόσωπα και προσπαθούμε να ταυτιστούμε ή να κοντράρουμε με αυτούς…

Αυτό είναι ΛΑΘΟΣ…

Οι πολιτικοί είναι αναλώσιμοι… Έρχονται και παρέρχονται…

Εμείς, τα άτομα της κοινωνίας, πρέπει να έχουμε σταθερά ιδανικά, σταθερές αξίες, σταθερή πυξίδα για την πορεία μας.

Εμείς ΠΡΕΠΕΙ να αποφασίσουμε τις βελτιωτικές αλλαγές στην κοινωνία μας…

Και κάθε φορά να ψηφίζουμε αυτόν που μας καλύπτει σε μεγαλύτερο ποσοστό.

Θα σας δώσω μερικά παραδείγματα;

-Θέλουμε τα σχολεία και τα πανεπιστήμια να λειτουργούν πάντα, όπως γίνεται σε όλες τις χώρες του κόσμου, ή θέλουμε εκπαιδευτήρια που να λειτουργούν κατά περίπτωση ???

-Θέλουμε μαθητές και μαθήτριες που είναι ασφαλείς ή θέλουμε συμμορίες οπλισμένων μαθητών που δέρνουν, βιάζουν, εκβιάζουν ???

-Θέλουμε τους δρόμους και τις πλατείες γεμάτους τουρίστες, εργαζόμενους, περιπατητές ή θέλουμε οργισμένους διαδηλωτές που καταστρέφουν τα πάντα…

-Θέλουμε η χώρα μας να είναι με την ειρήνη ή με τον πόλεμο ???

-Σε έναν επιθετικό πόλεμο είμαστε με τους εισβολείς ή με τη χώρα που δέχτηκε επίθεση ???

-Σε περίπτωση που η χώρα μας δεχτεί απρόκλητη επίθεση από ένα γείτονα θα ήθελες οι ξένοι να βοηθούν τους Έλληνες ή τον επιτιθέμενο κακό γείτονα ???

-Γενικά θέλουμε ελευθερία, τουρισμό, εμπόριο, επικοινωνία των κρατών ή θέλουμε μπλόκα και απειλές από κάποιους σουλτάνο-τσάρους ???

-Θέλουμε σχέση με την Ευρώπη, το ευρώ, τον ευρωπαϊκό πολιτισμό ή θέλουμε σχέση π.χ. με το Μαδούρο και τη Βενεζουέλα ???

-Θέλουμε πηγές ενέργειας δικές μας {από ήλιο, αέρα, φράγματα} ή θέλουμε να είμαστε εξαρτημένοι από ξένους παραγωγούς πετρελαίου, κάρβουνου, κλπ.

-Θέλουμε την ισότητα άντρα και γυναίκας της Ευρώπης ή θέλουμε την ταπείνωση της γυναίκας που έχουν άλλες θρησκείες και άλλοι πολιτισμοί…

-Θέλουμε μείωση της εγκληματικότητας με πολύ αυστηρές ποινές ή θέλουμε αύξηση της εγκληματικότητας χαϊδεύοντας τους βιαστές, τους δολοφόνους, τους ληστές ???

-Θέλουμε να είμαστε με την αστυνομία για να περιορίζει τους εγκληματίες ή να είμαστε με τους δολοφόνους και να «χτυπάμε» την αστυνομία ???

-Θέλουμε να καταγγέλλουμε την επιθετικότητα των γειτόνων σε όλους τους διεθνείς οργανισμούς ή θέλουμε να καταρρίψουμε αεροπλάνα τους, να αρχίσουμε πόλεμο, με τεράστιες απώλειες σε ανθρώπους, υποδομές και ίσως αλλαγή συνόρων ???

Μόνο όποιος απαντήσει με ειλικρίνεια στα παραπάνω ερωτήματα, είναι σωστός και υπεύθυνος πολίτης…

Επίλογος

Ας καθίσουμε να σκεφτούμε σοβαρά και υπεύθυνα…

Η Ελλάδα θα βαδίσει στο δρόμο που θα υποδείξουν οι υπεύθυνοι ψηφοφόροι.

Ξεκαθαρίστε τι θέλετε ΕΣΕΙΣ και μετά θα βρείτε το κόμμα ή τον πολιτικό που θα ικανοποιήσει τις πιο πολλές από τις επιλογές σας.

Η επιλογή «ψηφίζω αυτόν» ότι και αν λέει, ότι και αν υπόσχεται, ότι και αν κάνει ή δεν κάνει, δεν δείχνει ωριμότητα…

Το αργότερο σε ένα χρόνο θα έχουμε εκλογές…

Πρέπει να επιλέξουμε από τώρα το δρόμο που θέλουμε να πάρει η Ελλάδα…

Ο κάθε Έλληνας με την ψήφο του καθορίζει πολλά…

Η ψήφος μας καθορίζει και εμάς και τα παιδιά μας και τα εγγόνια μας…

Η ψήφος μας καθορίζει την ειρήνη στη Μεσόγειο ή την ένταση…

Η ψήφος μας καθορίζει την ευημερία μας ή τη δυστυχία μας….

Γι αυτό ΟΛΟΙ πρέπει να σκεφτούμε πολύ ώριμα και υπεύθυνα πριν αποφασίσουμε τι θα ψηφίσουμε…

Το ίδιο υπεύθυνα με τους πολίτες ΠΡΕΠΕΙ να σκεφτούν ΚΑΙ οι πολιτικοί…

 

Κυτίνος Ευάγγελος

 

 

Τελευταία ενημέρωση 28 Μαΐου 2022 13:40:32 από News Room